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這是一個關於文字如何餵養人類靈魂的獨特故事,一個撼動死神的故事。 9 歲小女孩莉賽爾和弟弟在戰亂中被迫送到寄養家庭,但弟弟不幸死在旅途中,莉賽爾在弟弟冷清的喪禮後偷了一本掘墓工人的手冊,為的是要紀念自己永遠失去的家庭。 對照著戰場上萬人之間的爭奪殘殺,莉賽爾藉由閱讀與文字所散發的力量,讓死神驚訝地睜大了眼睛,一面收取戰場上的靈魂,一面思索人性的深奧:為什麼人類一面展現殘酷的殺戮,一面又有發自內心的關愛呢? 多年以後,死神前去迎接莉賽爾的靈魂。死神坐在喧囂的大馬路旁,忍不住感嘆道:「人哪!人性縈繞我的心頭不去!人性怎能同時間如此光明,又如此邪惡!」 |
馬格斯•朱薩克(Markus Zusak) |
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我們都知道,閱讀是一扇窗,它打開了世界不同的出口,藉由閱讀,我們可以體會許多不同感受。有美麗的愛情、深刻的親情、世間的無奈,這些點點滴滴,會讓我們暫時忘卻現實世界,然而在《偷書賊》裡,閱讀,卻成為一個女孩的生活核心! 《偷書賊》讓我想起了德國導演溫德斯的《慾望之翼》,在黑白世界裡的天使,看著人們的生活,不過在那部電影裡,天使所看見的世界是美好的,甚至願意讓他化身為凡人,擁抱愛情、體會喜怒哀樂,而在本書,慾望竟讓人變得殘忍,因為貪念而有了殺戮,連死神都不能理解。 作者用第三者的角度描述二次世界大戰時期的場景,在艱苦中尋找出口的人們,在閱讀中尋找溫暖,因為故事,讓聆聽的人釋放自己,身為讀者的我,在看本書同時,也想起了,在那些失意的日子裡,曾經仰賴閱讀,給自己多少養分。 |
大多數人不相信我講的話,我再怎麼抗議也沒用。但是坦白說吧,我盡力讓自己因為「死亡」這個話題保持心情愉快。拜託,相信我,我當然也會開心,也有和藹、和氣、和善的一面,而且這只是「和」字開頭的部分。但是,千萬別要求我表現出有教養的樣子。教養與我無關。
─當然,自我介紹。 開場白。 差點忘了禮貌。 我當然能適當貼切地介紹自己,其實也沒這個必要啦。基於很多不同的原因,你很快就會對我有了深入的瞭解。簡單說吧,以後某個時刻,我將會用最親切的姿態守視著你,你的靈魂會落入我的手臂中,我的肩梢會棲息著某種色彩。我會輕輕帶走你。 在那一刻你會躺著(我很少見到有人站著),凝聚在身軀裡。也許有人發現事情不對了,於是一聲尖叫在空中散落。之後我唯一能聽見的只有自己的氣息和嗅聞的動作。 重點是,我逼近你的那刻,天下萬物呈現出什麼樣的色彩?天空出現何種訊息? 我自己最喜歡巧克力色的天空,很深、很深的巧克力色,人家說這顏色適合我。不過,我還想盡量欣賞我所見到的每一種色彩,光譜中的所有顏色,十億個左右的口味,各不相同,還有一片天空可以慢慢舔,慢慢吃。顏色讓我的壓力抒解,放鬆我的心情
我已經暗示過了,我的優點是我會分心。分心讓我保持清醒,分心讓我在長期從事這份工作之際,還能應付各種狀況。讓我煩惱的是,有誰能替我代班呢?當我前往你們人類固定的度假勝地放大假修養身心的時候,無論是熱帶海灘還是參加滑雪之旅,誰能接手我的工作?答案當然是:沒有人。因此,我蓄意,我故意下了一個決心,讓分心的時刻成為我的假期。不用說,我的假期充滿了變化,充滿了色彩。 可是,你還是會問:為什麼連他也需要放假啊?他到底需要從什麼事情上面分心呢? 這就讓我想到下一個要講的重點了。 殘留的人類。 倖存者。 雖然我仍得注意著他們,但是注視著這些倖存者,早就讓我難以忍受。我特地專心觀察顏色,才能讓自己不去注意他們。但是偶爾還是目睹到那些留下來的人,他們在領悟、絕望、與受驚所堆起來的人生當中崩潰,透骨酸心。 而這又讓我想起我預備要告訴你的故事,關於今晚的故事,或說關於今天的故事。或者我們先別管時間與顏色吧。這個故事是關於一個再三倖存的人,這個人「被遺棄」的經驗非常豐富。 這真的只不過是個小故事而已,主要是關於:
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